申加亮，男，中共党员，信息工程系专职教师。2004年到我院工作以来，爱岗敬业，勤奋踏实，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，为人师表，认真履行岗位职责。

1.政治立场坚定，模范履行教师职业道德规范

该同志有着坚定的政治立场，思想品德优良，拥护党的方针政策，深入学习党的相关理论和精神，认真贯彻执行院系党组织的决议，积极参加学校组织的各种政治、思想学习活动，先后3次被评为院优秀共产党员。

2.积极承担教育教学工作，德育和技能培养齐头并进

该同志积极承担教育教学工作，先后承担《单片机应用技术》等10余门课程的授课工作，年均授课500余学时。先后主持或参与《电子设计自动化》等3门省级精品课程建设，《单片机应用技术》等2门省级精品资源共享课建设，《数据通信与网络技术》在线开放课的建设工作，主持完成院级重点任务《单片机应用技术》等2门课的课程改革。

先后承担30个班的班主任工作。该同志注重学生的综合素质培养，与同事们一起，在学生德育和技能培养上齐头并进，取得了可喜的成绩。所带班级获省级优秀班集体1项，院级优秀班集体（团支部）9项，该同志先后5次被评为院级优秀班主任，参加安博·体育(中国)股份有限公司官网班主任技能比赛获第二名。

3.积极参加教学与技能竞赛，取得较好成绩

除完成正常教学任务外，该同志连续4年参加山东省职业院校教学能力大赛（信息化），获一等奖2项，三等奖2项，参加山东省职业院校教师技能大赛获三等奖1项。通过比赛的历练，大大提高了信息化应用能力和技能水平。

指导学生参加山东省大学生电子设计竞赛、第十届山东省大学生科技节山东省大学生电子与信息技术应用大赛、第十三届全国高等职业院校“发明杯”大学生创新创业比赛、山东省大学生科技创新大赛、黄元培职业教育创新创业大赛等赛事的指导工作，近三年，指导学生获得5项省级一等奖、5项省级二等奖、3项省级三等奖的成绩。

4.积极进行学术研究，努力提高学术和科研水平

该同志近三年来，以主要人员参与完成省级科研项目《基于课程思政的“四三三”高职专业教学改革与实践》、山东省职业教育教学改革研究项目《高职院校创新创业教育质量评价体系研究与实践》的申报立项工作；作为主要人员参与课题《基于互联网+的行业职工教育培训模式研究》获山东省企业培训与职工教育重点课题研究二等奖，《水利职工远程教育培训网络平台建设研究》获全国水利职工教育研究成果二等奖；作为主要参与人员完成《高职院校创业创新能力培养研究》、中国水利协会《高职电子信息工程技术专业电子设计课程群建设研究与实践》项目的研究工作；参与完成《基于创新能力培养的高职电子技术及应用课程群教学改革与实践》省级教学成果奖的申报工作，并获一等奖；撰写论文《新常态下高职创新创业教育存在的问题及对策》等论文3篇;实用新型专利3项；主编或副主编教材4部。

5.积极参与院系其他工作

该同志积极参与特色名校、优质高校、专业人才培养方案、教学团队建设、实训室建设与管理、院系文体等方面的工作，作为主要参与人进行“电气自动化技术省级教学团队”建设申报工作，顺利通过教育厅评审并确定为省级教学团队，3次被评为院工会积极分子等。